我院孤残儿童国顺在成都接受脑瘫儿童康复训练两年，今年1月回到我院生活，工作人员密切关注该儿童日常生活的行为表现，发现其遇事易着急、情绪波动较大、与人沟通存在障碍。特教老师深入观察后确定国顺目前最大的问题是语言表达障碍，遂制定计划表，从单字到词，再到简单语句，对国顺进行语言训练，目前正处于训练的第一阶段。