经过社工个案介入流程中的接案、预估、计划三个环节知识的学习后，7月5日，社工部组织开展了关于“介入”这一章节专业知识的学习。

    介入是社会工作计划的具体实施阶段，这一阶段社会工作者运用专业理念、方法和技巧，发掘和运用服务对象的内在动机、潜能，共同寻找资源解决问题。通过阅读学习，我们了解了介入的理论知识，包括介入的特点、介入的分类、选择介入行动的原则、直接介入的行动及策略和间接介入的行动及策略。大家一边剖析理论知识，一边联系实际，分析在工作中遇到的相关问题并相互分享好的解决方法，从而将知识更好地消化于心，以便日后应用。

    每一次学习，既是专业知识的补充，也是自我工作反省，我们也在一次次学习中，不断总结经验方法，力求向老人孩子提供最专业、最贴心的社工服务。

                                      （蔡青卿）