为丰富幼儿课程内容，培养幼儿参加体育锻炼的兴趣和习惯，增强体质，我院特教老师根据樱桃班孩子的身心状况开设了新课堂——方位练习体育课。

    “立正、稍息，向右转、后左转……”听着老师指令，孩子们认真地进行方位练习。樱桃班的孩子年龄在五岁左右，按照幼儿空间方位发展顺序，5-7岁的孩子应学会辨别自己的方位，但目前樱桃班孩子空间方位发展还处于较弱阶段，因此，我院特教老师开展了方位练习体育课。

    此次课堂内容主要从两方面进行，一是基础的整队练习；二是空间方位练习，训练时间约20分钟。特教老师将孩子分为男女两组，以小组比赛的方式来验证学习成果。课前老师让孩子们观看了方位练习视频，以便他们更直观了解空间方位练习，激发他们的训练热情。训练过程中，对于较难掌握的动作，老师进行一对一指导和示范。对存在问题的孩子及时给予指导纠正。课程结束后，大部分孩子已掌握基础整队练习及空间方位练习。

    方位练习是体育课开展的第一项课程内容。接下来特教老师将根据孩子们的身体情况、接受程度，开展更丰富、有趣的体育课，让孩子们德智体美劳全面发展。

（蒲俊）