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我中心儿童福利院圆满完成2020年下半年教学安置评估工作
双击自动滚屏 添加时间:2020/8/21 【浏览字体: 收藏本页   复制给好友   打印本页    关闭窗口

特殊儿童教育评估是指在实施教育干预前对特殊儿童实施的、旨在了解特殊儿童障碍类型、现有能力状态、特殊事项等系列评估工作的总和。教育评估是制定个别化教育计划的重要参照,是教育效果评价、教育质量监控的重要手段,对特殊儿童教育安置具有重大意义。

近期,我中心儿童福利院教学评估小组对44名在院特殊儿童进行了教学评估。评估小组由三名评估员、一名记录员组成,评估工具采用评估小组自制的特殊儿童综合功能评定量表,评估内容涵盖运动能力、认知能力、言语能力、生活自理能力、社会生活适应能力五大部分,了解特殊儿童在运动、认知、言语、自理、社会适应五个方面的能力情况。每部分10个条目,每条目2分 ,采用百分制形式记录评估结果。

为期两天的评估工作结束后,评估员向生活照护、医护人员了解并记录了儿童的疾病史、服药和其他特殊情况,梳理后形成了完整的评估报告,并举行了评估工作讨论会,为今年下学期教学做好各项准备工作。


开展评估工作

录入评估结果

(陈洁)

 
 
 
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