为了更好开展兴趣班教学工作，督促儿童学习，给年级高的孩子们提供实践机会，今年暑期，我中心儿童福利院在院内儿童中招聘了部分助教和小老师。

助教和小老师都是通过竞选产生。选举前，工作人员提前在儿童中宣传动员，鼓励大家积极报名。竞选会上，他们踊跃参与、激情演讲。经过激烈角逐，5名助教和3名小老师脱颖而出、正式上岗。助教负责协助老师开展兴趣班课程，小老师则负责弟弟妹妹的学习辅导。

助教和小老师虽然年龄不大，但他们的可塑性非常强，在学生课业辅导、课堂纪律管理等方面给予老师诸多帮助。助教、小老师当起来有模有样，对待学生认真负责，耐心指导，取得了很好的效果。学生们对助教和小老师也非常认可，老师们将他们表现情况做好记录，定期评估，以便有效监督和管理。在本期兴趣班结业典礼上，特设了班级助教、小老师奖项，对他们的能力和付出予以充分肯定。

角色的转变让孩子们收获了很多感想和体会，也学会了换位思考。设置助教、小老师职位既有助于活动开展，又给孩子们提供了锻炼机会，提升了他们的参与感、获得感。

（陈洁）