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“一次做好一件事”专注力小组活动圆满结束
双击自动滚屏 添加时间:2021/12/15 【浏览字体: 收藏本页   复制给好友   打印本页    关闭窗口

日常生活中,很多孩子有作业拖拉、做事无头绪、好动、易受外界影响等不良习惯,这都是孩子们缺乏专注力的表现。为了培养孤残学生的专注力,让他们提高做事效率,获得更好的学习和生活体验。儿童社工应用小组工作方法,针对儿童专注力不足的现象,开展了主题为“一次做好一件事”的儿童专注力小组活动。小组活动共开展8期,邀请6名最迫切需要改善专注力的儿童参加,并在儿童中招募了1名小助手和1名观察员协助活动开展。

此次小组活动根据儿童的年龄结构设计活动内容。社工首先讲解专注力的概念及专注力可能带来的好处等。然后每期以填色、临摹、走迷宫、记忆训练、串词游戏等有趣的方式,训练儿童的专注力,引导儿童感受专注时的美好,和儿童一起总结有助于专注的技巧,如做好准备、做计划、排干扰、定时间等。通过反复应用和总结,取得了较好的效果。儿童莉莉表示,在参加专注力小组前,自己做作业总是拖拉到星期天才能做完,现在专注力提高,星期五晚上就能完成所有的作业,感觉到专注力对学习有很大帮助。儿童芳芳也表示专注力提高了自己的计划性,干事不会再那么无头绪。此次小组活动帮助小组成员不同程度解决了问题。

小组工作是社会工作的基本方法,通过社工的策划和指导,小组成员间的互动和分享,帮助小组成员获得改善。以后我们将继续应用专业的社工方法,帮助儿童解决各种问题,不断提升能力,促进其改变和成长。


(蔡青卿)

 
 
 
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