教育信息技术应用能力是当代教师必备的软实力，自我中心教师参加南充市教师信息技术提升工程2.0以来，时刻保持高度的热情，以严肃认真的态度对待此次培训工作。近日，我中心开展了提升工程第二次教研活动。

活动中，参会人员首先交流了彼此的学习进度和在学习中遇到的困难，已经提交了学情分析认证材料的教师进行了经验分享，管理人员和指导人员就提交材料对参训教师进行现场指导，大家根据自己的学习进度制定了下一步学习计划。

通过此次教研活动,我们发现教师在积极准备提交认证材料的过程中遇到了一些问题：教学对象选择举棋不定、学情分析方法的采用不当等。但集体教研活动消除了大家的疑惑，提升了教师的动手操作能力。

（陈 洁）