自“爱心妈妈”网络夜校开班以来，实行严格的管理、学习、考试制度，各方面工作有序开展，学员通过参与学习、授课、讨论，提升了自我学习、自我管理能力。

第一阶段学习测试

    在第一阶段学习，夜校主要围绕“养、治、教、康、社”开展了“遗弃罪相关知识、儿童洗浴注意事项、儿科常见疾病护理、儿童良好学习习惯培养、青春期儿童心理健康知识及儿童常见康复手法”等内容。学习前，授课人员全面收集学习资料，结合实际工作制作简明易懂的课件，并有针对性地布置讨论作业。学习过程中，新老院区在岗人员集中学习，边学习边讨论，居家隔离人员自行学习，深入思考后将自己的意见分享至学习群，供大家再次学习讨论，形成了良好的学习氛围。

    学习结束后，夜校组织了阶段性测试，将所学内容以案例形式呈现，考试过程中遵循独立思考、严谨对待。考试结束后，组织所有人员再次对考试内容进行讨论，并制定了有效的育幼服务计划。

    持续学习是育幼工作者的不懈追求，是提升综合业务能力的基础，更是打造科学团队、优质团队和有为团队的基石。

（符艳丽）