自“爱心妈妈”网络夜校开班以来,实行严格的管理、学习、考试制度,各方面工作有序开展,学员通过参与学习、授课、讨论,提升了自我学习、自我管理能力。
第一阶段学习测试
在第一阶段学习,夜校主要围绕“养、治、教、康、社”开展了“遗弃罪相关知识、儿童洗浴注意事项、儿科常见疾病护理、儿童良好学习习惯培养、青春期儿童心理健康知识及儿童常见康复手法”等内容。学习前,授课人员全面收集学习资料,结合实际工作制作简明易懂的课件,并有针对性地布置讨论作业。学习过程中,新老院区在岗人员集中学习,边学习边讨论,居家隔离人员自行学习,深入思考后将自己的意见分享至学习群,供大家再次学习讨论,形成了良好的学习氛围。
学习结束后,夜校组织了阶段性测试,将所学内容以案例形式呈现,考试过程中遵循独立思考、严谨对待。考试结束后,组织所有人员再次对考试内容进行讨论,并制定了有效的育幼服务计划。
持续学习是育幼工作者的不懈追求,是提升综合业务能力的基础,更是打造科学团队、优质团队和有为团队的基石。
(符艳丽)