我院职工志愿者:蔡青卿 结对孤残儿童:龙润发
生活方面:带龙润发外出就餐一次;带龙润发回家过夜一次。
教育方面:复习水果卡片,认识新水果;教龙润发人物关系,认识“爷爷”“奶奶”。
社交方面:教龙润发在特定情境下说“谢谢”、“对不起”和“没关系”。与“爷爷”“奶奶”和“爸爸”“妈妈”相处,认 识完整的家庭关系。
其他方面:与龙润发一起加入“糖宝”小组,参与小组活动
总结:通过进一步接触,发现了龙润发小朋友的性格特点,在福利院内与其他小朋友在一起时较活跃,独自一人跟结对父母相处初期不爱说话,只用点头摇头回应,待熟悉了一些后,变得活跃。他的性格倔强,遇到生气的事就会躲进自己的世界里,不与外界交流,持续时间长。龙润发小朋友对新事物非常好奇,没有自律和危险意识,每一件新事物都渴望通过触觉感知,基本脱离用味觉感知的阶段。
下一步打算:
加深对龙润发的了解,发现他更多的特征和习惯。
有福童享
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